La Paz, 10 de octubre de 2024. 84 años tiene Pedro Lanchipa, quien se dio el tiempo y la creatividad de representar la obra “San Marcos Evangelista”, del icónico artista Melchor Pérez de Holguín. Y con esa representación se hizo acreedor al primer premio del concurso organizado por el Museo Nacional de Arte (MNA) “Representa una obra maestra del arte boliviano”. Es más: en la representación se puede apreciar la presencia de su mimada perrita “Chiqui”, la cual encarna el papel del león al lado del evangelista.
La creatividad fue el elemento destacado entre el ganador y las ganadoras de esta actividad que fue lanzada por el MNA –dependiente de la Fundación Cultural del Banco Central de Bolivia (FCBCB)- en agosto, en el marco del aniversario 58 del Museo.
Y ayer ese proceso fue culminado con el acto de premiación por la tarde que fue transmitido en vivo por redes sociales, en una jornada alegre y emotiva, con la presencia de las ganadoras del segundo y tercer premio, además de un reconocimiento; de sus docentes y sus familias.
El segundo premio fue para Natalia Valentina Ampuero Reynoso y Camila Anahí Ampuero Reynoso, por su representación de la obra «Las Madrinas», de Norah Beltrán.
El tercer premio, para las participantes Natalia Abigail Averanga Limachi, Paula Oriana Endara Chávez, Nicole Miriam Merlo Goyochea, Tamara Susana Astorga Silva y Lucy Nataly Almendras Yujra, quienes brillaron con su representación de la obra «Las Beatas», de María Teresa Berrios.
Y por unanimidad, se decidió diploma de reconocimiento al bonito trabajo de Laura Tito Oquendo, Yoselín Geovana Choque y Giancarla Saavedra Téllez, con la representación de la obra «Pareja verde», de la artista Ejti Stih.
La directora del MNA, Claribel Arandia, no sólo destacó el vínculo con el arte de cada persona premiada, sino también el papel fundamental del docente Alan Gutiérrez, quien incentivó a sus estudiantes de la pre promo del colegio Boliviano Noruego a ser parte de esta actividad.
El profesor Alan, quien es artista hace 18 años, destacó que la forma de enriquecer la currícula y generar un verdadero compromiso con el arte y la cultura en cada uno de sus alumnos y alumnas es mostrándoles el patrimonio boliviano y llevando las enseñanzas más allá de las paredes de las aulas de un colegio.
El Museo por su parte prepara más concursos similares para seguir promocionando el patrimonio artístico del país e incentivando el acceso y el conocimiento por el mismo en la comunidad.
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