La pandemia hizo que varios profesionales y emprendedores se reinventen y descubran nuevos talentos y el área educativa no puede ser la excepción, ya que, de la mano del docente universitario y profesor de matemáticas más famoso del país, una de las materias más “temidas” ahora es parte de los contenidos en las redes.
Con más de cuatro millones de seguidores en las plataformas —TikTok 1.400.000, YouTube 536.000, Instagram 117.000, KaWai 110.000 y Facebook 70.000— Apaza revolucionó las plataformas digitales.
“El primer video sobre resolución de problemas matemáticos casi no lo subo, estuve entre subir y no, ya que en la escuela odian las matemáticas, y ver más problemas en tiktok creí que habría un rechazo, pero al final subí el video y se hizo viral”, contó a EXTRA.
Apaza dicta las materias de Análisis Matemático 1, Cálculo 1 y Álgebra Básica en varias universidades del país.
En 2020, cuando el Gobierno transitorio clausuró el año escolar, salió a una plaza de Chuquisaca a enseñar a jóvenes. “Un día estuve en el parque y conversé con un muchacho, quien me dijo que quería ingresar a un instituto, pero no sabía bien matemáticas, fue así que le dije que venga al día siguiente, que le iba a enseñar, luego vino con sus amigos y así enseñe a varios estudiantes”.
El emprendedor digital contó que trabaja en un proyecto para visitar las plazas principales de los departamentos de todo el país.
“Quiero esperar un poco a que bajen los casos de COVID-19 y luego anunciaré con anticipación en mis redes sociales los lugares que visitaré para dar clases de matemáticas gratis”.
Asimismo, recomendó a los padres de familia motivar a sus hijos para que acudan a las clases para aprender y con un objetivo. “Cuando preguntas a tu hijo por qué va a las clases, a veces no saben qué responder, parece que todo es mecánico, ir a prekínder, kínder, colegio, universidad y a trabajar, pero no saben a qué están yendo, yo creo que si supieran el por qué irían con más ganas”.
De igual manera, pidió a los profesores actualizar los contenidos educativos. “La pandemia nos ayudó a que podamos mejorar y mostrar las habilidades que tenemos, es importante que mejoremos la parte pedagógica y metodológica”.
Por Isabel Moreno
Foto Cristian Apaza
